Bilgisayarın eğitsel açıdan en önemli özelliği, içeriği sunum veya farklı kombinasyonlarla görselleşirmesi, doğrudan veya dolaylı olarak somutlamasıdır.

Bilgisayar büyük veya küçük guruplar içinde sosyal öğrenme Mutlaklarını destekler.

Bilgisayarla bireysel, etkileşimli ve aktif öğrenme gibi öğrenme biçimleri mümkündür.

Araçların pasif niteliğinin aksine bilgisayar dinamik ekaploratif bir araçtır.

Bilgisayarın duygulan olmadığı gibi, önyargıları da yoktur, sinirlenmez, yorulmaz ve sonsuz sabrı vardır.

Bilgisayar geleneksel araçlara kıyasla zeki bir araçtır.

Bilgisayar sayesinde öğrenme belli bir mekanla sınırlı olmak /orunda kalmaz, öğrenme zamansal ve mekansal esneklik kazanır.